Les enseignements en formation sur les nouvelles technologies

UNIVERSITE D’ORAN
Les enseignements en formation sur les nouvelles technologies
Un cycle de formation, premier du genre, sur les nouvelles technologies de l’enseignement à distance a été proposé aux enseignants de l’université Oran 1 Ahmed Ben Bella au cours de la semaine dernière. Introduites sous le thème : « Formation hybride en enseignement des langues », ces journées de formation clôturées jeudi dernier, s’articulent autour de la diversification des méthodes de l’enseignement à distance notamment en cette période ou le recours aux nouvelles technologies en ligne s’imposent plus que jamais afin d’assurer un bon déroulement des cours et ce dans le cadre des mesures préventives mises en place par l’Etat pour parer à l’épidémie de la COVID- 19. En effet, la nouvelle technique relative à la conception de cours dite hybride permettra à la fois de jumeler les deux méthodes instruites par le ministère de la Tutelle, à savoir l’enseignement en présentiel et en distantiel, et ce pour gérer le problème de la surcharge constatée en classes particulièrement de la deuxième et troisième année et par conséquent imposer un respect optimal du critère relatif à la distanciation physique. Ainsi, les objectifs du colloque tels que conçus par la formatrice, docteur Asmaa BENGUEDDACH, responsable du Campus Numérique Francophone Partenaire d’Oran en l’occurrence, buttent sur la définition d’un cheminement d’un cours hybride, l’utilisation des outils de communication synchrones et asynchrones, la conception d’un plan de cours et enfin la structuration d’un cours hybride.
Un stage de perfectionnement
Notons que cette formation a ciblé, en premier lieu, l’option de l’enseignement des langues, pour cela les professeurs du CEIL (Centre de l’Enseignement Intensif des Langues) relevant de l’université Oran1 sont les premiers à être concernés par ce stage de perfectionnement en connaissance de l’outil informatique. D’autres départements feront incessamment l’objet de formations similaires afin que ce programme soit généralisé à travers toutes les facultés que compte les deux pôles universitaires d’Oran, apprend- on. M. Linda